Senbi, 8 Mamyr 2021
Janalyqtar 4076 0 pikir 31 Tamyz, 2011 saghat 07:32

Gerolid BELGER: Lubvy k shkole u detey net

Obshestvo bolinoe, ludy ne obespecheny, jizni trudna, rodiytelyam net dela do svoih detey. Bogatye otkupaytsya ot svoih otpryskov, daryat im dorogie igrushki, mashiny, otpravlyait za rubej, lishi by on molchal, ne trevojil iyh, ne bespokoiyl. A bednota v pogone za lepeshkoy, za ejednevnym propitaniyem toje ne mojet zanimatisya doljnym vospitaniyem svoego rebenka. Otsuda vse nashy bedy, schitaet Gerolid BELGER, izvestnyy pisateli, publisist, gosudarstvennyy y obshestvennyy deyateli, laureat Preziydentskoy premiy mira y duhovnogo soglasiya, zaslujennyy rabotnik kulitury Kazahstana.

Zakon.kz: - Gerolid Karlovich, zavtra pervyy zvonok. Kak Vy schitaete, na kakie momenty nado obratiti osoboe vnimanie pry podgotovke k novomu uchebnomu godu? Chem osobenno doljny ozabotitisya uchiytelya y rodiyteli? Chto Vam nravitsya v nashih segodnyashnih shkolah, a chto ne nravitsya?

G. B.: - Nachnu izdaleka. Ya po bazovomu obrazovanii pedagog, okonchil Kazahskiy pedagogicheskiy institut po kvalifikasiy «uchiyteli russkogo yazyka y liyteratury dlya kazahskih shkol». Posle vuza rabotal v raysentre Baykadam Jambylskoy oblasti. Moya jena Raisa Zakirovna Hismatulina toje uchiyteli, uje bolee poluveka prepodaet v shkole russkiy yazyk y liyteraturu, tak chto vse, chto kasaetsya shkoly, dlya menya blizko.

Obshestvo bolinoe, ludy ne obespecheny, jizni trudna, rodiytelyam net dela do svoih detey. Bogatye otkupaytsya ot svoih otpryskov, daryat im dorogie igrushki, mashiny, otpravlyait za rubej, lishi by on molchal, ne trevojil iyh, ne bespokoiyl. A bednota v pogone za lepeshkoy, za ejednevnym propitaniyem toje ne mojet zanimatisya doljnym vospitaniyem svoego rebenka. Otsuda vse nashy bedy, schitaet Gerolid BELGER, izvestnyy pisateli, publisist, gosudarstvennyy y obshestvennyy deyateli, laureat Preziydentskoy premiy mira y duhovnogo soglasiya, zaslujennyy rabotnik kulitury Kazahstana.

Zakon.kz: - Gerolid Karlovich, zavtra pervyy zvonok. Kak Vy schitaete, na kakie momenty nado obratiti osoboe vnimanie pry podgotovke k novomu uchebnomu godu? Chem osobenno doljny ozabotitisya uchiytelya y rodiyteli? Chto Vam nravitsya v nashih segodnyashnih shkolah, a chto ne nravitsya?

G. B.: - Nachnu izdaleka. Ya po bazovomu obrazovanii pedagog, okonchil Kazahskiy pedagogicheskiy institut po kvalifikasiy «uchiyteli russkogo yazyka y liyteratury dlya kazahskih shkol». Posle vuza rabotal v raysentre Baykadam Jambylskoy oblasti. Moya jena Raisa Zakirovna Hismatulina toje uchiyteli, uje bolee poluveka prepodaet v shkole russkiy yazyk y liyteraturu, tak chto vse, chto kasaetsya shkoly, dlya menya blizko.

Ya vyros v chisto kazahskoy srede, uchilsya v kazahskoy shkole, v aule. O chem togda dety dumali? Pomnu, kak-to my, pasany 8-10 let, sobralisi y staly govoriti, kto kem budet. Ya budu baskarma (predsedateli kolhoza), skazal odiyn. Ya budu aulinay (predsedateli selisoveta), skazal drugoy. Ya budu brgadr (brigadiyr), skazal tretiy. Dalishe fantaziy ne hvatalo. Ya lyapnul, absolutno ne zadumavshisi, chto budu pisatelem. Doljno byti, Allah sam vlojil mne v usta ety slova, ya deystviytelino stal pisatelem.

No vremena menyaitsya, obshestvo menyaetsya, nastroy toje. Dalishe bylo uvlechenie obrazovaniyem. Vse hotely stati uchenymi, bolishimy ludimi, prepodavatelyami, professorami. Tri-chetyre goda nazad v etom je parke, na etoy je skameyke, gde my s vamy seychas sidim (v parke vozle pamyatnika Chokanu Valihanovu v Almaty - T.N.), ko mne podoshly dva pervoklassnika. Ya sprosil u niyh, kem je vy mechtaete stati? Odiyn, pry galstuchke, kostumchiyke, horoshenikiy takoy, vesi vyglajennyi, skazal, chto budet akimom. Drugoy skazal, chto hochet stati zamestiytelem akima po kuliture.

Kak seychas molodeji dumaet uchitisya? Po etomu mestu ya hoju uje tridsati s lishnim let, eto nash Gayd-park, zdesi ya chasto beseduy s yunoshami. Kogda sprashivai, kem ty hocheshi byti, gde ty hocheshi uchitisya, nikto ne govoriyt, chto poydet v rabochie ily v medisinu, ily v prepodavateli. U vseh mechta stati yuristom, ekonomistom, bankirom. Vot takie peremeny proishodyat v obshestve. O chem eto govoriyt? O tom, chto obshestvo ne zdorovoe, chto oriyentiyr, napravlennosti u nas vybrany nepravilinye. Kto vinovat? Obshestvo vinovato. Uchiytelya vinovaty. Shkola vinovata, rodiytely vinovaty. Poetomu ya seychas, kogda dumay o shkole, prepodavatelyah, nastroen skepticheski. Vse, chto seychas proishodiyt, vse, chto ya seychas viju, slyshu, ne vyzyvaet osobogo interesa, radostnogo nastroya. Navernoe, eto uje y nevozmojno, potomu chto vse izmenilosi, shkola degradiruet, obrazovanie degradiruet. Y etot prosess proishodit ne toliko v Kazahstane. V Rossiy y vo mnogih evropeyskih stranah ta je samaya istoriya. Pochemu tak? Potomu chto kadry plohiye, obshee obrazovanie ocheni nizkoe. Programma toje ne tyanet, zarplata skudnaya, odnako etim nikto osobo ne interesuetsya, vo vsyakom sluchae, u nas. Prepodait odny jenshiny, mujchin pochty net. Jenshiny, kak pravilo, bolishogo avtoriyteta sredy uchashihsya ne iymeiyt, potomu chto na kardinalinye voprosy sovremennosty ony ne mogut otvetiti podobaishim obrazom.

Uchiyteley vlasti imushie ispolizuit v kachestve podsobnyh rabochiyh. Napriymer, kogda nujno golosa sobirati na vyborah, agitirovati, falishivye iydey vnedryati v soznanie uchashihsya. Esly on eto ne budet delati, ego vygonyat s raboty, poetomu tut odno k drugomu seplyaetsya. Uchiyteli ne dostig svoey nezavisimosti, svoego obshestvennogo polojeniya, on gde-to v nizah brodiyt, eto bolishaya beda. V voennye y poslevoennye gody uchiyteli kotirovalsya ocheni vysoko, seychas ih prestij padaet vse bolishe y bolishe. K tomu je, chto my chasto vidiym? Sobiraitsya uchiytelya pered urokom, zatevaiyt chaepitiye, lya-lya-lya, potom s opozdaniyem idut na urok. Na uroke ony govoryat to, chto neinteresno, otorvano ot jizni, abstraktno, nichego konkretnogo. Otsuda nevernoe vospitaniye.

Vospitanie plohoe y ot togo, chto mnogim rodiytelyam nekogda zanimatisya svoim chadom, ony doljny na jizni zarabatyvati, na bazare torgovati, vezty tovar iyz-za zagranisy, realizovyvati ego. Poka mati izmuchennaya vozvrashaetsya domoy, diytyo vesi deni, vsu nedelu, vesi mesyas predostavlen samomu sebe. On ne znaet, chto takoe rodiyteliskaya laska, zabota, kontroli y eto strashnaya tragediya, iz kotoroy vytekaet drugaya - podrostkovyy suisiyd.

Ya vyros v prostom kazahskom aule, y ya ne pomnu ny odnogo sluchaya suisida, a v poslednie gody eto stalo chastym yavleniyem. To v odnom rayone povesitsya podrostok, to v drugom. V chem delo? V tom, chto on ne iymeet rodiyteliskoy opeki, on psihologichesky podavlen, ostaetsya so svoey bedoy, so svoimy problemamy odin na odiyn. On bezzashitnyi, rasteryannyi, y luboe otrisatelinoe sobytie v shkole - plohaya osenka li, neschastnaya lubovi ly - tak deystvuyt na nego psihologicheski, chto on konchaet jizni samoubiystvom.

Zakon.kz: - K sojalenii, eto tak. Po svedeniyam ministra obrazovaniya, v proshlyy uchebnyy god v Kazahstane zaregistrirovano 238 sluchaev detskogo suisida. V novostyah chuti ly ne kajduy nedelu pestrelo - povesilsya, vybrosilsya, pokonchil s soboy...

G. B.: - Obshestvo bolinoe, ludy ne obespecheny, jizni trudna, rodiytelyam net dela do svoih detey. Bogatye otkupaytsya ot svoih otpryskov, daryat im dorogie igrushki, mashiny, otpravlyait za rubej, lishi by on molchal, ne trevojil iyh, ne bespokoiyl. A bednota v pogone za lepeshkoy, za ejednevnym propitaniyem toje ne mojet zanimatisya doljnym vospitaniyem svoego rebenka. Otsuda vse nashy bedy

Nastupil novyy uchebnyy god. Kogo on raduet? Nikogo. V detstve dlya menya 1 sentyabrya byl samym radostnym, samym svetlym dnem. Ya strashno zlilsya, chto y avgust, y iili iymeiyt po 31 dnu, tak ne terpelosi poyty v shkolu, tak mne bylo interesno v shkole, shkola zajigala. Seychas ya sprashivai u moego yunogo soseda, ty s radostiu iydeshi v shkolu? Uh, govoriyt, podjechi by ee. U nashih detey net lubvy k shkole, y eto menya silino trevojiyt, bespokoiyt. Vozle parka, gde ya jivu, za 35 let ya ny razu ne viydel ny odnogo yunoshu, ny odnu devushku, kotorye siydely by v skvere s knijkoy v rukah. Ony sidyat s mobilinikami, smotryat na nego, pishut sms, hohochut po-duraski. Na moy zamechaniya govoryat, zato u nas esti kompiuter, Internet, my bogache vas. Net, ne bogache, a bednee.

Pod moim oknom kajdyy vecher sobiraitsya 10-12 podrostkov. U odnogo rasstroennaya vdryzg gitara, on drynchit na ney, poet kakiye-to nesuraznye pesni, ostalinye gogochut, piut sokiy-moki, kto-to pokurivaet travku - vot ih vremyapreprovojdeniye. Eto dlitsya priymerno s semy vechera do polunochi. Jilisy ih vygonyait, polisiya razgonyaet - bespolezno. Ony postoyanno zdesi kuchkuytsya, potomu chto im devatisya nekuda. Takoe bezobrazie ne toliko u nas, takoe mojno viydeti y v blagopoluchnyh, sytyh, obihojennyh evropeyskih stranah. Po televizoru my vidiym, chto tvoritsya v Londone, kak molodeji tam vse gromiyt. Eto chto za molodeji? Molodeji, kotoraya nichego ne chitaet, ne rabotaet. Kotoraya jiyvet na sosialinui pomoshi y dovolistvuetsya etiym. Kotoraya obozlena, agressivno nastroena protiv vsego, chto proishodit v obshestve, protiv bogatyh. Ot chego eto? Ot degradasii. Interesov net, sely net, y eto nasha obshaya globalinaya beda. Naskoliko ya ponimai, molodeji stanovitsya umstvenno otstaloy.

Zakon.kz: -?

G. B.: - Neskoliko let tomu nazad, ya prochital statiu odnogo amerikanskogo uchenogo-psihologa, kotoryy utverjdal, chto v budushem chelovek, kotoryy budet polnostiu znati tablisu umnojeniya, budet schitatisya geniyem. My k etomu iydem, seychas tablisu umnojeniya uje ne znait. Kalikulyator esti, kompiuter esti, sochiyneniye, referaty, diplomy boyko skachivait s saytov. Spisal, sdul, vse gotovo, a v golove pusto, tak chto kompiuter, Internet - eto vovse ne progress, ony ottalkivait cheloveka ot sivilizasii, ot vysokoy kulitury. Vozmojno, molodye ludy smotryat na eto po-drugomu, schitait, chto eto dostiyjeniye, chto my razvivaemsya, iydem vpered. Net, vpered my ne iydem.

V proshlom sistema obrazovaniya, sistema obshey kulitury byla u nas namnogo vyshe, chem seychas. Vzyati testirovaniye. Nashy na zapadnyy maner vnedrily ego u sebya y chto? Sidyat molodye ludi, tychut palisamy po klaviature, nabirait kakiye-to ochki, bally, prohodyat kakoy-to konkurs, hotya on polnyy neuch, neveja. Ego udacha v tom, chto on metodom tyka sluchayno obvodit nujnyy krujochek, y vot takoe u nego obrazovaniye, takoy ekzamen uproshennyi. V itoge rechi u nih ne razvivaetsya, myshlenie ne razvivaetsya, obshee poznanie ocheni nizkoe.

Zakon.kz: - S chego nujno nachati? Chemu my bolishe doljny uchiti segodnya svoih detey?

G. B.: - Rechi nujno razvivati, myshleniye, samostoyatelinosti. Vo-vtoryh, nado vospityvati detey istinnymy patriotamy svoey strany, lubyashimy svoy stranu, predannymy ei. Nado smotreti na uchenika, kak na grajdanina budushego, kotoryy ne toliko neftiu, kommersiey budet zanimatisya, a doljen byti nastoyashim grajdaninom, naselivati ego na eto. U nas eto ne delaetsya, u nas iz nego gotovyat neizvestno kogo, no nikak ne grajdanina, a uj o patriotizme ya voobshe molchu. Sovremennomu molodomu kazahstansu vse ravno, gde jiti, u nego net boly za svoy rodinu, za zemlu, na kotoroy on rodilsya y vyros, on ne znaet svoy istorii, svoi kulituru. Ya ne predskazateli, no mne kajetsya, chto dalishe budet eshe huje, potomu chto za vse eto rano ily pozdno priydet rasplata. Chtoby vospitati dostoynogo grajdanina, nujen ne god, ne dva, a 20-30 let, poka iz nego vyidet chelovek. Daje gazonnaya trava nujdaetsya v pristalinom uhode, a vospitanie vysokonravstvennogo, vysokoiydeynogo pokoleniya - tem bolee.

Zakon.kz: - Pedagog s 40-letnim stajem, byvshiy diyrektor odnoy iz luchshih shkol Kostanaya Pavel Gomzyakov zayavil v proshlom godu: «Uchiyteley «dostayt» hronicheskie reformy y eksperiymenty v obrazovanii. Vse begom, vse naspeh, ny spesialistov, ny narabotannoy bazy». Kakuy osenku daly by Vy reformirovanii sistemy obrazovaniya?

G. B.: - Ya uje govoril vyshe, chto v sisteme obrazovaniya u nas povsemestno iydet degradasiya, vse toliko y doldonyat o reformah, a faktichesky reformy net. Ny odna reforma ne srabatyvaet, ny odin novyy ministr reformu do konsa ne dovodiyt. Za poslednie dvadsati let skoliko u nas bylo ministrov narodnogo obrazovaniya? Ya seychas ne skaju tochno, y vy ne skajete. Ih bylo mnogo. Izmenilosi ly chto-nibudi kardinalino? Nichego ne izmenilosi, a esly izmenilosi, to toliko v hudshui storonu. Programmy staly huje, uchebniky staly huje, prepodavately huje, vypuskniky po urovnu obshego razvitiya huje. Sredy etih ministrov esti y moy horoshie znakomye, kotoryh ya uvajai, no plyvut ony po techenii jizny y perelomati etu duraskuy sistemu ne v sostoyaniiy.

Buduchy aspirantom Kazahskogo pedagogicheskogo instituta, ya izuchal programmy dorevolusionnyh shkol - mekteba, medrese y gimnazii. Tak vot, daje po sravnenii s dorevolusionnoy programmoy my iydem nazad. Takih shkol y programm, kotorye byly pry Altynsaryne, seychas net. V to vremya gimnazist vosimogo klassa po obrazovanii, po obshim znaniyam, po obshemu krugozoru byl vyshe nyneshnego vypusknika uniyversiyteta. On, kak pravilo, znal try jivyh yazyka y dva tak nazyvaemyh mertvyh - latinskiy y drevnegrecheskiy. Po programme dlya gimnaziy eto bylo obyazatelino.

Seychas molodoy chelovek konchaet uniyversiytet y ny be, ny me, ny kukareku. My ejednevno vidim y slyshim po televizoru nashih parlamentariyev, praviyteley y drugih vysokopostavlennyh chinovnikov. V glaza brosaetsya ih obshaya neobrazovannosti, nevejestvo, ony ne tyanut na te mesta, kotorye zanimait.

Vot vidiyte naprotiv Akademii nauk? Prekrasnaya byla akademiya, no ee zakryli, starye uchenye ushli, ily zastavily ih uyti, a molodeji ne iydet, potomu chto zarplata nizkaya, perspektiv nikakiyh. No zato samo zdanie krasivo otdelaly y napisaly bolishimy bukvamy «Gylym ordasy» - Hram nauki. Kakaya eto orda, kakoy hram, kogda v nem, krome muzeev, nichego net?! Vse shesti muzeev sobraly vmeste, vot y vse. Seychas tam glavnyy chelovek - ohranniyk. Nashy rukovodiytely schitait, chto nauka nujna, no chtob otdacha byla siiminutnoy, o fundamentalinoy nauke rechy net. Ony predpochitait priglashati na milliony kakiyh-to vydaiyshihsya ludey iyz-za rubeja, gotovyh uchenyh, ustraivati razlichnye pokazushnye meropriyatiya, konserty, chem vospityvati svoiyh. Priglashaem teh je zagranichnyh pevsov, muzykantov, a nashy ostaytsya v storone. Chem ony huje? Ty ety dollary vlojy v svoy kadry, a ne v chujiye. Net, my kak obeziyany lubuemsya vsem inostrannym y vse vremya pletemsya pozady y ocheni dovoliny, schitaya, chto u nas vse skladyvaetsya horosho.

Zakon.kz: - Odnim iz glavnyh prioriytetov razvitiya otechestvennogo obrazovaniya yavlyaetsya perehod na 12-letnee obucheniye. A nujno ly nam ono?

G. B.: - Da, ya v kurse, ob etom mnogo govoryat. Predydushiy ministr obrazovaniya y nauky Tuymebaev schital, chto glavnoe delo ego jizny - perehod na 12-letnee obrazovaniye. My k etomu ne gotovy. Y voobshe, ya ne ponimai, zachem nam nujno derjati devis y yunoshey do 20-letnego vozrasta v shkole? Kakoy smysl? Germaniya v etom otnosheniy okazalasi namnogo umney, u nih snachala dait obshee obrazovaniye, zatem daiyt nujnuiy spesialinosti. Kuda u nas delisi GPTU, SPTU (gorodskie y seliskie proftehuchilisha - T. N.)? U nas raznorabochih net, spesialistov uzkogo profilya net, zato yuristov, finansistov, bankirov prud prudi. Kak-to akademik Sultangazin eshe pry jizny proiznes horoshui frazu, chto u nas v Kazahstane oves vse menishe y menishe, zato filosofov vse bolishe y bolishe. Eto kren takoy poshel. Seychas ponyaly eto, nachinait zakryvati nekotorye fakulitety y pravilino delait. Zachem, skajem, v AGU fakulitet jurnalistiki? Ily yuridicheskiy fakulitet? Ily ekonomicheskiy? Chtoby vypuskniky potom tolkaly tachku na bazare? Ya sklonyaysi k tomu, chto v dele obrazovaniya nujny osnovatelinye reformy. Vot, skajem, kadry po kazahskomu yazyku.

Prinyaly resheniye, chto nujno kak mojno bolishe vnimaniya udelyati kazahskomu yazyku. Ya storonnik kazahskogo yazyka. Ya propagandist kazahskogo yazyka. Ya bolei za nego, podderjivai. No vedi mnogie predlojeniya, mnogie tak nazyvaemye reformy - glupye, durnye, k nim ne podgotovleny, kadrov net. Chasov mnogo, a tochnoy programmy net. Horoshih uchebnikov net. Poetomu neudiviytelino, chto samy kazahy na etih urokah govoryat mej soboy iskluchiytelino po-russki. Daje v shkole iymeny Altynsaryna govoryat po-russki. Ne to, chto govoryat - myslyat, dumait po-russky y lomati vsu etu sistemu ocheni daje ne nelegko.

Nedavno v SMY i, osobenno na vashem resurse, aktivno obsujdalsya vopros o polnom perevode deloproizvodstva na kazahskiy yazyk y daje datu konkretnuy oboznachily - s 2013 goda. Konechno, ya byl by rad tomu, no eto nerealino, nevozmojno. Eta tema musolitsya s 87 goda, s teh por eta arba skripiyt, skripiyt, razgovorov mnogo, segodnya alyaulyay-alyaulyay, zavtra halyaulyay-halyaulyay, a sdvigov net, y ne budet.

Zakon.kz: - Pochemu?

G. B.: - Potomu chto snachala nado zastaviti govoriti po-kazahsky deputatov Parlamenta, preziydentskiy apparat, praviytelistvo. Esly ony ne govoryat, to pochemu prostoy myrkymbay doljen govoriti? Ne budet on govoriti. Tem bolee, vse ponimait, chto esly budeshi govoriti na angliyskom, to eto polezno, nujno. Bez russkogo toje ne oboydeshisya, a bez kazahskogo oboydeshisya, von, skoliko ludey, ne znaya svoego rodnogo yazyka, stanovyatsya bolishimy nachalinikami. Molodeji eto vidiyt, ee ne obvedeshi vokrug palisa.

Konechno, etot vopros nado prodvigati, no nado prodvigati po-drugomu, evolusionno, nastoychivo. Vot seychas ko mne prihodyat nekotorye russkiye, evrei, nemsy, koreysy, ony chasto sobiraitsya vmeste y izuchait kazahskiy yazyk. Ony ponyali, osoznali, chto eto nujno, y menya eto greet. Ony prihodyat ko mne za vsyakimy sovetami, kak k aksakalu, na dnyah provodyat kruglyy stol po gosyazyku, y ya napisal dlya nih svoi aksakaliskui rechi. Ya - ubejdennyy storonnik kazahskogo yazyka y svoim tvorchestvom postoyanno ego propagandirui. Vse moy proizvedeniya svyazany s kazahskoy auroy, kazahskoy kulituroy. Ya tverdo ubejden, chto v Kazahstane gosudarstvennym yazykom doljen byti toliko kazahskiy yazyk, ya vhodil v praviytelistvennuiy komissii po razrabotke etogo vajnogo voprosa y yavlyaysi odnim iz osnovopolojnikov etoy iydei. Raz ty jiyveshi v Kazahstane, nado priznati kulituru kazahskogo naroda, yazyk ego v luchshem smysle etogo slova y prinyati eto vsem serdsem y dushoy. A voobshe ya podderjivai vse narody, kotorye kulitiviruit svoe nasionalinoe dostoinstvo - yazyk.

Hochu osobo podcherknuti, chto budushee kazahskogo yazyka opredelyait ne russkiye, ne koreysy y tak dalee. Eto delo chesty samih kazahov. Razvivati svoy rodnoy yazyk doljen, y mojet toliko sam kazah. A to, chto Beliger govorit po-kazahski, ily kto-to drugoy ne esti garantiya razvitiya yazyka. Garantiya razvitiya kazahskogo yazyka - sam kazah. Vy posmotriyte, zarubejnye kazahi, projivaishiye, napriymer, v Pariyje, Danii, Germanii, kotoryh ya znai lichno, izo vseh sil staraitsya sohraniti svoi rodnui rechi, ony horosho govoryat po-kazahski, a almatinskie kazahy ne govoryat, prenebregayt.

Ko mne obrashaytsya biznesmeny y govoryat, kak by oblegchiti grammatiku kazahskogo yazyka, sokratiti kolichestvo slov, chtoby legko y bystro ego vyuchiti. Pry etom ssylaytsya na kakoy-to tureskiy opyt. Ya govoru, ya protivnik etogo. Kazahskiy yazyk tem y interesen, chto on ocheni bogatyi, ocheni obraznyi, udiviytelino vyraziytelinyi, sochnyi. Ya napisal knigu «Zapisky starogo tolmacha». Staryy tolmach - eto ya. Ya tolmachiyl, poka perevodil kazahskui liyteraturu, y vse vremya vypisyval nujnye slova, sostavil slovari «verblujiiyh» slov, slovari «loshadinyh» slov y tak dalee, potomu chto kazahskiy yazyk udiviytelino bogatyi. Otsuda (pokazyvaet podborodok - T.N.) do suda (pokazyvaet makushku golovy - T.N.) - dve tysyachy slov! Toliko s glazamy svyazany dvesty slov. S ushami, gubami, rtom svyazany desyatki, sotny slov.

Na dnyah ko mne obratilasi odna dama iz Sentralinogo muzeya y govoriyt, nam pozarez nujny nazvaniya berkuta - godichnogo, dvuhgodichnogo, trehgodichnogo y tak dalee. Vy znaete, chto v kazahskom yazyke berkut do trinadsaty let iymeet raznye nazvaniya?

Zakon.kz: - Net.

G. B.: - A ya znai, ya ih sobiral po krupisam v techenie soroka let, poetomu dolgo mogu govoriti o bogatstve, obraznosti, sochnosty kazahskogo yazyka.

Zakon.kz: - Byvaet, pedagogy biut rekordy po korrupsionnym narusheniyam y v etom otnosheniy Ministerstvo obrazovaniya daje nazyvaet konkretnye regiony. Mogut ly takie uchiytelya seyati dobroe, razumnoe, vechnoe?

G. B.: - Ranishe korrupsionerov-prepodavateley ne bylo, seychas ony esti, no ya ih ne ocheni silino osujdai. Glavnye korrupsionery sidyat naverhu y bezzastenchivo vorochait millionami, milliardami. Esly verhushka voruet, to pochemu bednyy uchiyteli, iymeiyshiy kuchu detey, jivushiy v tesnote, ne doljen inogda otshipnuti ot obshego piroga? Konechno, eto predosudiytelino, eto stydno, no, kak govoritsya, s kem povedeshisya... Prostoy uchiyteli vidit korrupsii kajdyy deni. Moy znakomye, byvshie prepodavately vuzov, professora, znayt, kakaya taksa v kakom uniyversiytete, kto skoliko beret, kakim obrazom beret, kto sobiraet, komu peredaet po sepochke, kto chto postroil za ety gody... Eto ujasno. Korrupsiya - takaya beda, kotorui v Kazahstane uje nevozmojno pobediti. Dlya etogo nujno vsu verhushku pochistiti osnovatelino, u nih tam svoya taksa y eto uje nastoliko vnedrilosi v soznanie ludey, chto uje nikto ne predstavlyaet jizni po-drugomu.

Zakon.kz: - V proshlom godu odin iz predstaviyteley Ministerstva obrazovaniya zayavil na avgustovskoy konferensii, chto, nesmotrya na negativnye fakty, kazahstanskoe obrazovanie v mirovom reytinge senitsya vysoko, chto iz sta stran po urovnu obrazovaniya Kazahstan nahoditsya na 14-y pozisii, Rossiya - na 31-y, tak chto, govoriyt, delayte vyvody...

G. B.: - Ya ne veru etoy statistiyke, ona beretsya, skladyvaetsya iz obshey gramotnosty na fone, dopustiym, afrikanskih stran, Indii, gde ocheni mnogo neobrazovannyh ludey, kotorye do sih por ny pisati, ny chitati ne umeit. Po sravnenii s takimy otstalymy regionami, my, konechno je, vperedi. Kstati, podobnymy sravniytelinymy analizamy osobenno uvlekalsya byvshiy ministr Tuymebaev.

V to je vremya ya ne hochu vse mazati chernymy kraskamy y govoriti, chto v Kazahstane vse ploho. Kakie muzykanty, skripachki, hudojniky vyrosly u nas v poslednie gody, skoliko molodyh talantlivyh ludey uchitsya za rubejom. Ya vsegda govoru, chto Bog shedro nagradil kazahov talantami, no samy kazahy svoy talanty ne senyat. Evrey svoy talanty ispolizuit na sto prosentov, vyjimait iz nego vse, chto mojno vyjati. Nemes svoy talanty otkryvaet na semidesyat prosentov, russkiy gde-to na sorok-pyatidesyat. Kazah, esly dvadsati prosentov proyavit po-nastoyashemu - eto horosho. Kazahy eshe ne nauchilisi proyavlyati svoy darovaniya y eto toje odin iz nedostatkov nashey shkoly. Ne poetomu ly nashy bolee ily menee tolkovye ludy udirait za kordon y tam pytaytsya samoutverditisya? Eto ploho. Nado, chtoby ony zdesi utverjdaly sebya, chtoby zdesi ih greli, podnimali. Dlya etogo nujen vysokiy kuliturnyy uroveni v strane. On v svoy ocheredi budet togda, kogda tam, na verhu, budut siydeti ne vremenshiki, a nastoyashie hozyaeva svoey strany, boleyshie za kajdogo svoego grajdanina.

Dumai, ya iymeiy moralinoe y grajdanskoe pravo govoriti otkryto, bez falishy y luchshie progressivnye kazahskie umy eto ponimait y ne obijaitsya. U kazahov seti mudraya poslovisa, kotoraya v perevode na russkiy oznachaet: vrag skajet tak, chto razveselishisya, a drug skajet tak, chto zaplacheshi. Svoemu Kazahstanu ya jelai toliko dobra y rukovodstvuysi vzglyadamy Abaya. Nikto silinee, chem Abay, ne kritikoval kazahov, nikto ne govoril o svoem narode bolee ostryh y gorikih slov, chem Abay. O Rossiy nikto ne govoril bolee gorikih slov, chem Dostoevskiy, Lermontov, Saltykov-Shedriyn. A delaly ony eto iz velikoy lubvy k svoey Rodiyne.

To, chto ya prigodilsya strane, v kotoroy jivu pochty 80 let, yavlyaetsya moim glavnym filosofskiym, duhovnym, sosialinym sterjnem. Ya pervyy v Kazahstane poluchil orden Parasat. Projiv s kazahamy mnogo-mnogo let, ya ot y do proniksya kazahskim duhom. Kogda ya byl deputatom Verhovnogo Soveta, chasto vyezjal v regiony, v tom chisle na rodinu Abaya, Auezova. Kak-to pry ocherednoy poezdke v chesti menya nakryly dastarhan, y v konse trapezy odin stares govoriyt, Gereke, day bata (blagojelaniye, blagoslovenie - T.N.). Ya, smutivshisi, otvetiyl, chto ne v takoy stepeny stal kazahom, chtoby proiznositi bata. Togda odin kazah skazal: «Ay, Gereke, krome tebya u nas razve ostalisi kazahiy?».

U menya esti kniga «Eli», v kotoroy opisana moya lubovi k rodnoy zemle, k rodnoy storone - Kazahstanu. «Eli» - ocheni bogatoe slovo, oznachayshee rodnuy storonushku, rodnoy kray, aul, narod, zemlu. V russkom yazyke net takogo bogatogo slova. Ya dolgo dumal, kak napisati eto slovo, chtoby ego istinnyy smysl byl ponyaten vsem. Esly po kazahskoy grammatiyke napisati «el» bez myagkogo znaka, to po-russky poluchitsya «ya kushal, el». Esly napisati s myagkim znakom «eli», to poluchitsya derevo, eli, kotoroe kazahy nazyvayt shyrsha. Poetomu ya napisal «Eli». Dlya menya ocheni vajno bylo sohraniti y zvuchaniye, y smysl etogo slova, peredayshee suti moey lubvy k kazahskoy zemle. Poverite, eto ne pokaznoy patriotizm, eto deystviytelino bolishaya lubovi, privyazannosti. Ya vsegda podcherkivai, chto menya sdelaly chelovekom try substansii: rodiyteli, rodnoy aul y kniga. Ony neotdelimy drug ot druga. Ya gluboko blagodaren aulu, y odno iz moih proizvedeniy tak y nazyvaetsya «Aul». V nem ya opisyvai, kakim byl kazahskiy aul ranishe, y kakim ego sdelaly v gody nezavisimosti. K velikomu sojalenii, seychas vezde y vo vsem chuvstvuetsya kolossalinaya degradasiya kazahskogo duha. Takih kazahov, kotorye byly ranishe, uje net. Moy bratiya teryayt svoy luchshie nasionalinye kachestva, niyveliruitsya, unifisiruitsya ...

Torgyn NURSEITOVA

 

Istochniyk: Informasionnaya slujba ZAKON.KZ

0 pikir