Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев биылғы тамыз конференциясында сөйлеген сөзінде: «Қазір – білім мен ғылымның заманы. Жаһандану дәуірінде озық білімді игерген, жаңа технологияны меңгерген елдің ұпайы түгел болады. Бүгін саналы ұрпақ тәрбиелей алсақ, ертең заман көшінің басында жүреміз. Сондықтан осы саланы қолдау мемлекеттік саясаттың негізгі басымдығы болып қала береді», - деді.

Елімізде соңғы жылдары білім беру, оқу мәдениетін қалыптастыру мен педагог кәсібінің беделін арттыру бойынша ауқымды реформалар жүргізілуде. Солардың бірқатары – елімізде «Педагог мәртебесі туралы» арнайы заң қабылданды. «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» атағы белгіленді. Бұл өзгерістер педагог қауымның жұмысына қандай өзгерістер әкелуде? Біз Алматы қаласы Жетісу ауданы, «М.Жұмабаев атындағы №137 жалпы білім беретін мектеп» КММ-нің мектеп директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасары Нүсіпбекова Зауреш Молдақанқызын сөзге тарттық.

Зауреш Нүсіпбекова:

– Білім беру – қоғамның дамуы мен өркениеттің негізі болып табылады. Қазақстанда білім беру жүйесі соңғы жылдары көптеген өзгерістер мен реформаларды бастан өткеруде. Бұл реформалардың басты мақсаты – білім сапасын арттыру, оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту және педагог кәсібінің беделін көтеру.

Тіл саясаты білім беру жүйесінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Қазақстанда мемлекеттік тіл – қазақ тілінің мәртебесін көтеру, сондай-ақ орыс және ағылшын тілдерін де дамыту шаралары қолға алынуда. Bilingual education (екі тілде білім беру) бағдарламалары арқылы оқушылардың тілдік біліктілігін арттыруға бағытталған бастамалар жүзеге асырылуда. Бұл оқушылардың көптілділік дағдыларын дамытуға, сондай-ақ халықаралық стандарттарға сай бәсекеге қабілетті азаматтарды тәрбиелеуге мүмкіндік береді.

Оқу мәдениеті – білім беру үдерісінің негізі. Оқушылардың білімге деген ұмтылысын арттыру үшін мектептерде заманауи технологиялар мен инновациялық әдістемелер енгізілуде. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, сонымен қатар, критикалық ойлау дағдыларын қалыптастыру мақсатында жобалық жұмыстар мен топтық талқылаулар ұйымдастырылады. Оқу мәдениетін арттыру – бұл тек білім алумен шектелмей, сонымен қатар, оқушылардың әлеуметтік және эмоционалдық дамуына да әсер ететін процесс.

Педагог кәсібінің беделін арттыру – білім беруді дамытудағы маңызды аспект. Мұғалімдердің кәсіби даярлығы мен біліктілігін арттыру мақсатында түрлі курстар мен семинарлар ұйымдастырылуда. Педагогтар үшін жаңа әдістемелер мен технологияларды меңгеру, сондай-ақ, халықаралық тәжірибелермен алмасу – олардың кәсіби дамуына оң әсер ететін факторлар. Мұғалімдердің қоғамдағы рөлін көтеру, олардың еңбегін бағалау және қолдау көрсету – білім беру жүйесінің тиімділігін арттырудың маңызды шарты.

Мектепке дейінгі және орта білім беруді дамыту реформалары - Қазақстанда мектепке дейінгі және орта білім беруді дамытуға бағытталған реформалар жүзеге асырылуда. Мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің саны артып, олардың материалдық-техникалық базасы нығайтылуда. Сонымен қатар, орта білім беру жүйесінде жаңартылған оқу бағдарламалары енгізілуде, олар оқушылардың қабілеттері мен қызығушылықтарына сай келеді.

Оқу бағдарламаларын жетілдіру – білім сапасын арттырудың басты жолы. Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес, оқу бағдарламалары оқушылардың сыни ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған. Оқушылардың білім алуында практикалық тәжірибе мен өмірлік дағдыларды меңгеру маңызды рөл атқарады.

Қорытынды. Қазақстандағы білім беру, тіл саясаты, оқу мәдениеті және педагог кәсібінің беделі – қоғамның дамуының негізі. Білім беру реформалары мен инновациялық тәсілдердің енгізілуі – әрбір азаматтың білім алуына, дамуына және қоғамға қосқан үлесіне мүмкіндік береді. Білімге деген ұмтылыс – елдің болашағын анықтайтын басты фактор.

Abai.kz